福建省教育厅|www.fjedu.gov.cn

今年上半年，晋江市人民政府出台了《晋江市人民政府关于印发中小学代课教师实行聘用合同管理工作意见（试行）的通知》，决定对全市符合条件的中小学代课教师试行聘用合同管理。

近年来，由于外来学生数量增多，中小学处于入学高峰，加之每年数量较多的教师自然减员，晋江市中小学教师队伍长期缺编。为了建立一支稳定的教师队伍，科学合理地解决目前的缺编问题，从今年秋季，晋江市1095名聘用合同管理教师开始持证上岗，并从今年9月1日起按照新的工资制度计算待遇。

晋江市聘用合同管理教师月基本工资为1000元，尚未取得相应教师资格但学历合格的“合同教师”月基本工资为800元，一年可领取12个月的工资。合同教师的年度考核奖金、各类津补贴由各用人单位根据实际情况，在条件允许时酌情兑现。同“代课教师”相比，“合同教师”还可以按照城镇企业职工参保办法，参加基本养老保险、医疗保险。通过依法保障“合同教师”的合法权益，不断改善其经济待遇，解决他们的后顾之忧，进一步调动了教师教书育人的积极性。

三是举办“教坛新秀”、“教学能手”、“教育论坛”等一系列评选活动，加强对市级以上371人骨干教师的管理，培训区级骨干教师238人，使一大批中青年骨干教师脱颖而出。

四是解决教师的实际困难和问题，建设教师宿舍，改善教师的生活条件，对山区教师进行补贴，并积极协调有关部门适当增加农村教师技术职称职数等问题。

五是大力推进教师交流，促进城乡教育均衡发展。先后选派123人次城区教师到农村学校支教，46人次农村教师到城区学校挂教，缓解了农村中小学师资结构性缺编问题。

暑期，惠安县举办首批中小学优秀班主任培训班，来自全县共300名优秀班主任将参加为期一周的培训（其中小学209名，中学91名）。如此大规模的班主任培训活动在惠安县尚属首次，这也是惠安县教育局贯彻落实省委教育工委、省教育厅关于加强师德建设相关文件，以及惠安县委、县政府今年《关于加强全县教师队伍建设的若干意见》的具体措施。

此次培训班旨在使该县中小学班主任树立新的教育理念，进一步了解和掌握中小学不同阶段学生身心发展规律，掌握现代学校班级管理理论，有针对性地开展工作，通过培训，将使班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，全面提高班主任的综合素质。

本次培训班设置了科学的培训课程，培训内容包括：教育政策法规、班主任专业能力研修、心理健康教育指导、班组管理实践研究等。培训还邀请了省内多名教育专家、优秀班主任、心理学教师和校长到场讲课。

7月31日上午，将乐县黄潭中心校熊昌松、熊金旺老师，一吃完早饭就到学生劳动技能基地为2亩黄豆锄草。今年暑假期间，将乐县当上学生劳动技能基地临时“菜农”的老师共有40人。

今年春，将乐县在全县农村中小学校实施寄宿生食宿改善工程，内容涉及饮食改善、劳动技能培训、食宿设施完善等方面。根据规定，在农村中小学的每一名寄宿生，住校期间每天都可享受由政府统一提供的2元营养餐费补助。为促进学生参与劳动技能培训，该县在11个农村乡镇的16所学校，落实劳动技能培训基地160余亩，让学生在科学适度的劳动中学习，并体会吃自己种植出来的瓜果蔬菜的乐趣。各乡镇都安排了懂技术的老师及乡镇农技员，负责对学生劳动技能的培训进行辅导。

暑假期间，为了确保劳动基地的“菜篮子”工程不抛荒，每所学校都安排了2至3位老师，专职负责基地的管理。光明中心校由校长熊树华亲自带队，负责基地13亩生姜、空心菜等蔬菜的管护。连日来，他们每天都到基地锄草、浇水。熊昌松说，学生一开学就可以吃上他们上半年种下的蔬菜了。

明星教师的评选标准为，在全县或本地区范围内有较大的影响力和感召力，为大家所信服、所公认的优秀教师。评选对象包括思想高尚，事迹特别感人的；业务精湛，成绩特别显著的；教育教学某一方面工作成效特别突出，或对连江县教育工作有特别贡献的教师等。

为了切实做好本次“十大明星教师”的评选工作，该县认真制定了评选实施方案，规定了申报的对象、条件，同时还制订了严格的评选操作程序。“十大明星教师”将由学校推荐、相关科室初审、网上民意投票产生。（连江县教育局）

为了帮助辖区内中小学校美术教师巩固和提升专业水平、教学水平，厦门市思明区教育局和思明区教师进修学校日前主办了暑期美术教师色彩写生培训班。在三天的全封闭式培训班结束后，思明区中小学校美术老师作品展在鼓浪屿笔山小学亮相。这是思明区首次为该区中小学校美术老师举办这样大规模的封闭式培训活动。

根据厦门市教育局提出的“岗位大练兵”要求，所有学科老师都要进行专业技能的再提高。此次培训班特别邀请了省水彩画会会长、福州大学厦门工艺美术学院教授郑起妙、厦门大学艺术学院教授胡贻孙教授以及省水彩画会常务理事游遵绍等三位著名专家前来开办讲座、进行专业辅导。思明区各中小学校的72名美术教师参加了本次封闭式培训，并在鼓浪屿现场写生创作了101幅水彩水粉画。

思明区内各中小学校的美术老师均毕业于专业艺术院校，大部分是年轻教师，他们在走上工作岗位之后往往忙于繁重的教学任务，很少有时间顾及自身专业水平与知识、技能的提高。此次培训班旨在让美术老师通过“充电”巩固并提高专业水平，并将新课改的理念应用在美术科教学中。

今年暑期，邵武职业中专选派了晋兴旺等9名教师赴广州工业大学、华东师范大学、福州大学、福建师大等高校进修。教师们说，两个月的集中强化学习，不仅使专业水平和教学能力迅速提升，还增长了见识，对专业建设也有了全新的认识。

与高校合作，采取高位嫁接的方法培养专业师资，推动了邵武职业中专学校专业教师的整体素质和学校办学水平的提高。该校还将派教师到东南汽车、JVC等大型企业的生产第一线跟岗学习。

近日，闽侯县全面启动“百万育名师”工程建设，带动全县教师队伍建设，积极提升教师的创新能力和教育教学水平，努力促进全县教育均衡发展。

该县制定出台了名校长和名教师、学科带头人培养培训规划，县财政每年安排100万元，作为名师工程建设专项经费，对不同梯次的名师开展教科研提供经费支持，用于配置教研设备、外出培训学习、课题研究等。对 “名师工作室”、县内教育拔尖人才、县学科带头人按照一定标准给予一定的经费支持奖励。名师工程具体目标，主要是建立健全全县骨干教师培养网络，建构教学能手、学科带头人、教育拔尖人才三个梯度的骨干教师队伍，计划通过三年的时间造就一支具有“精”、“优”、“名”特色的名师队伍，其中培养500名教学能手、100名学科带头人、30名教育拔尖人才。同时积极发挥名教师的作用，采取帮、传、带等多种方式，引领青年教师积极投身新课改，在教育教学水平方面有较好较快的提升。

为进一步规范义务教育阶段学校收费行为，坚决制止学校乱收费，从今年秋季新学期起，石狮市义务教育阶段学校将严格执行收费标准，除按“一费制”标准收取课本费（不含按规定享受免费教科书的学生）、作业本费和寄宿生住宿费外，严禁再向学生收取其他任何费用和推销教辅材料。该市教育局要求，各学校应选用省教育厅下发的教学用书目录的教材，不得选用未列入省教育厅下发的教学用书目录的教材。