福建省教育厅

福建省教育厅关于2017年基础教育省级教学成果奖拟授奖项目的公示

福建省教育厅关于2017年基础教育省级教学成果奖拟授奖项目的公示

作者:信息来源: 发布日期: 2017-08-14浏览次数: 字体显示:[] [] []

    根据《福建省教育厅关于开展2017年省级教学成果奖评审工作的通知》(闽教综〔2017〕2号)关于基础教育教学成果奖评审的工作安排,我厅组织专家评审委员会,对进入省级评审的165个基础教育教学成果进行评审,并对特等奖和一等奖候选项目组织了现场答辩。现将省评审委员会综合评议通过的拟授奖项目名单予以公示(名单附后,排名不分先后)。
  公示时间:2017年8月14日至28日(共15天)
  公示期内,如有不同意见,请以书面形式向我厅提出。以单位名义反映的应加盖公章,以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话(我们将为反映人保密)。
  联系电话:0591-87091213(省教育厅基础教育处)
        0591-87853491(驻省教育厅纪检组)
  通讯地址:福州市鼓楼区鼓屏路162号
  邮政编码:350003
  电子信箱:
jytjjc@fjedu.gov.cn
  附件:2017年基础教育省级教学成果奖拟授奖名单

 

  福建省教育厅
  2017年8月14日

 

 

 

福建省教育厅2017年基础教育省级教学成果奖拟授特等奖成果名单
(排名不分先后)

 

序号

设区市

成果名称

成果持有人

成果主持人所在单位
(成果主持单位)

1

福州市

语用教学的体系建构与课堂应用研究

刘仁增

连江县教师进修学校附属小学

2

构建富有数学思想的课堂

林碧珍、陈正璋、郭宝珠、
侯锦扬、肖  雯、李  旭

福州金山小学

3

以科技创新促地理实践力培养的教学研究

车  云、蔡永泉、郑友强、
邹有君、张  艳、李  琳

福州第三中学

4

体验探究·问题解决: 回归物理教学之本源

肖永琴、江竹秀、高春丽、
杨世嘉、王宪友、詹友琳

福州教育研究院

5

厦门市

以中学物理创新实验和创客活动为载体,培育学生创新素养的实践研究

钱永昌、陈宗荣、黄艳红、
吴淑敏、庄运武、刘  明

厦门外国语学校

6

龙岩市

核心素养视野下的农村青少年科技创新教育的实践与探索

陈伟光、钟玉娣、曾瑞芳、
熊晓辉、聂有礼、谢金兰

武平县象洞中心学校

7

省属
单位
和高校

提炼教学主张 提升教学品质——促进中小学名师专业成长的福建经验

余文森、王  永、陈  峰、
洪  明、郭春芳、成尚荣

福建师范大学

9

根植幼儿生活,关照一生发展的“关爱课程”建构与实践

隋玉玲、赖  薇、林  琼、
刘冰灵、彭如玲、梁金晶

福建幼儿师范高等专科学校
附属第一幼儿园

8

突破知能转换瓶颈的研究型幼儿教师分层培训体系构建与实践

彭琦凡、许冰灵、鲍钰清、
郑健成、廖晶、郭婷

福建幼儿师范高等专科学校

10

实习支教促进留守儿童阳光成长的实践与研究

闽南师范大学、永安市教育局、
云霄县教育局

闽南师范大学

 

福建省教育厅2017年基础教育省级教学成果奖拟授一等奖成果名单
(排名不分先后)

序号

设区市

成果名称

成果持有人

成果主持人所在单位
(成果主持单位)

1

福州市

语文教学的真善美意韵研究

林  珊、朱颖晖、原  荧、
郑  铮、钟  健、郭雪雅

福州教育学院附属第一小学

3

信息技术与数学学科融合的教学模式研究

周  灵、郑天宇、郑陈曦、
陈武星、曾志勇、柯  圣

福州屏东中学

2

慢悟理,重过程:中学物理教学研究与实践

林明华

福州教育研究院

4

学习共同体”课堂形态本土化研究

福州教育学院附属第四小学

福州教育学院附属第四小学

5

厦门市

“活动元”教学设计与教学原理的应用

傅兴春、王  锋、王晓聪、
张仁波、黄  捷、赵亦颖

厦门市教育科学研究院

6

《闽台文化绘本》课程开发与实践

郑宝珍、许钦敏、陈晓州、
林提升、宗跃风、黄晶晶

厦门市教育科学研究院

7

社会主义核心价值观融入中小学学科教育的实践研究和应用

厦门市教育科学研究院

厦门市教育科学研究院

8

数学写作导学,引领学生的数学成长

谢淑美

厦门市海沧区育才小学

9

城乡教师成长共同体:基于发展需求的县域教师研训模式构建

张世钦、洪进步、杨延从、
黄银色、陈陆一、王玉龙

厦门市翔安区教师进修校

10

幼儿闽南本土文化教育课程的建构与实施

厦门市第九幼儿园

厦门市第九幼儿园

11

“玩中学”主题探究活动课程建构

江旭琳、庄宏玲、黄晓鹭、
罗  盈、廖惜今、梁  薇

厦门市实验幼儿园

12

基于数学思想的小学数学智慧课堂建构实践

张茹华、张雅芬、王冬晖、
王东根、邵年轻、苏茸花

厦门市同安区第一实验小学

13

唯美教育办学特色的探索与实践

厦门海沧延奎小学

厦门海沧延奎小学

14

漳州市

元认知视角下高中数学“三化四策”解题策略的研究与实践

林新建、冯精华、林志展、
张兵源、李  宁

漳州一中

15

传承漳浦剪纸文化,开展幼儿剪纸活动

童云玉、陈丽玲、黄毅莹、
余雯娟、朱桂云、陈军梅

漳浦县第二实验幼儿园

16

泉州市

世界非物质文化遗产之福建南音的校园传承探究与实践

泉州市培元中学

泉州市培元中学

17

面向低视力学生教育康复的“医教结合”模式

蔡景灿、廖伏树、刘德华、
陈军宣、郑东阳、钟良玉

泉州市盲聋哑学校

18

基于新课程语文课堂特征的教学策略研究

陈建源、黄耀星、蒲志辉、
刘建成、刘燕鹏、郑雅萍

永春县教师进修学校

19

儿童漫画校本课程的开发与实施

泉州市第二实验小学

泉州市第二实验小学

20

立意学科素养的高中数学教育价值及其教学实现主张

姚承佳、陈中峰、蔡振树、
林少安、洪丽敏、黄寒凝

泉州市教育科学研究所

21

高中学科哲学建设与学科核心素养培养

晋江市第一中学,
晋江市中远学校

晋江市第一中学

22

基于“健康第一”理念下幼儿园“快乐体育”的实践与创新

邹慧敏、刘雪芬、潘丹阳、
杨荣斌、庄婉瑜、郑玉华

泉州幼儿师范学校附属幼儿园

24

莆田市

聚焦科技实践  推进研究性学习深化发展

陈金海、方 萍、朱建亭、
蒋雪梅、林素梅

莆田第一中学

25

南平市

基于一对一环境的“中心校-教学点”城乡协同教学模式研究

陈  珉、雷美玉、方相飞、
徐文富、程书英、毛孔荣

武夷山新丰小学

23

龙岩市

闽西乡土音乐课程化的实践探索

谢荷香、章  哲、陈冬云、
温晓坚、黄龙琴、卢德周

龙岩市普通教育教学研究室

26

宁德市

创造性语文教育理论建构与实践研究

陈成龙、李  晖、张志强、
张海容、黄长红、林承雄

宁德市教师进修学院

27

省属
单位
和高校

基于“有机教育”思想的小学语文教学范式研究与应用

施茂枝、景国劲、黄云姬、
邵巧治、叶雪冰、姜  智

集美大学

28

教研转型 智慧引领——福建省学科教研基地学校培育的探索与实践

福建省普通教育教学研究室

福建省普通教育教学研究室

29

主题探究活动中支持性学习环境的研究与实践

吴丽珍、朱丽芬、吴端萍、
何圣予、陈  莹、苏  静

福建幼儿师范高等专科学校
附属第二幼儿园

30

“审美与快乐”幼儿园音乐启蒙教育的研究与实践

程  英、陈志强、游万玲、
叶明芳、林  珍、郑晓峰

福建幼儿师范高等专科学校

31

构建校园阅读立体模式促进儿童阅读素养提升

郭晓莹、雷  劲、祁  婷、
李清华、王晓莺、金  亮

闽江师范高等专科学校

32

多元化幼儿美术欣赏的实践研究

董双红、游兆菁、李静芳、
林  燕、林  葵、王  芬

福建省实验幼儿园

33

汉字书写教学法与推广方案的创新与实践

高诚杰、林秋雁、林海燕、
郑培云

福建师范大学福清分校
教育学院

34

小学数学教学研究与教师专业发展的改革与实践

苏明强、许贻亮、李雪强、
林  美、王增荣、陈  璐

泉州师范学院

35

以生为本的问题导学地理微课程实践研究—以培养学生逻辑思维为例

叶回玉、郑云清、陈诗吉、
高福平、邹定琴、许  婕

福建省普通教育教学研究室

 

福建省教育厅2017年基础教育省级教学成果奖拟授二等奖成果名单
(排名不分先后)

序号

设区市

成果名称

成果持有人

成果主持人所在单位
(成果主持单位)

1

福州

基于学科思想方法的教学实践与研究

刘  燕、苏  芸、李榕彬、
伍兴武、杨  莹

福州格致中学

2

促进区域内学前教育质量均衡发展的有效引领

陈  瑜、陈少熙、许  榕、
林  石、张  婕、李  霖

福州市仓山区实验幼儿园

3

篆刻艺术融入幼儿园教育的实践研究

福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园

福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园

4

儿童写作“全程式教学”模式的探索

何  捷、胡元华、万桂园、
陈  岚、陈秋瑾

福州教育研究院

5

中学生生涯规划辅导的研究与实践

王心红、蔡雯婷、黄晓夏

福州教育研究院

6

项目•知识•技能---福州八中通用技术项目教学模式研究

章盛智、丛  敏、林奇峰、
徐  敏、卓凌颖

福州第八中学

7

基于校园文化视角的校本课程开发与实施

福州市鼓楼第二中心小学

福州市鼓楼第二中心小学

8

如影随行  臻于至善——福州市中学名优教师研训模式创新与实践

杨国英、兰  芳、郑  凌、
邵  茜、林景和  方  颖

福州教育研究院

9

构建“一路两环境五策略”的智慧校园与中学学科教学深度融合

福州第八中学

福州第八中学

10

基于学生核心素养培养的小学走班制课程改革

福州市林则徐小学

福州市林则徐小学

11

厦门

运用汉字学进行科学高效识字的教学新模式

叶秀萍、金文伟、林  睿、
林佩菱、叶卫红、曾惠真

厦门市集美区曾营小学

12

小学生心理潜能开发的研究实践

邵永红、黄维哲、徐碧环、
邵文川、 邵年轻、叶庆章

厦门市同安区祥平中心小学

13

闽南乡土音乐进课堂进校园的实践探索

陈春兰、吴宝雅、郑玉琦、
张晓燕、邱黎苑、陈小乔

厦门市同安区教师进修学校

14

成长的阶梯——“三星”晋级制发展性评价的实践研究

冯文驹、苏志展、林陈沐、
杨  莘、邱慧敏、蔡纯纯

厦门市松柏第二小学

15

追寻快乐中发展的教育

刘玉斌、黄争红、黄国庆、
李菊明、林振才、蒋瑾兰

厦门市松柏小学

16

漳州

“三位一体”模式下青年物理教师培养的研究与实践

苏育仁、黄永顺、邹茂全、
林厦门、詹国荣、吴超男

漳州市普通教育教学研究室

17

薄弱高中“普职融通”办学模式的创新与实践

王奇南、卢英明、余胜利、
陈鹏飞、朱淑芳、张莉平

漳州第五中学

18

中学排球特色教育

漳州第三中学

漳州第三中学

19

以优化服务品质为核心的学校发展实践研究

厦门大学附属实验中学

厦门大学附属实验中学

20

泉州

高中化学实验创新实证研究与实践探索

叶永谦、林建成、林  刚、
陈荣聪、陈珍珠、傅鸣儒

南安市侨光中学

21

“做中学”:中学科技创新人才培养模式构建

杨  利、陈龙斌、庄月芳、
陈思鑫、梁良飞、林晓莉

泉州市第七中学

22

“启导·探究·发现”课堂教学模式的构建与实践

谢雅礼、徐伟墙、涂玉炳、
曾进丁、吕春芳、郑秀良

永春华侨中学

23

小学生运用信息技术自编作文集研究型课程

泉州市晋光小学

泉州市晋光小学

24

基于幼儿核心素养发展的木偶教育活动体系构建与推广

黄阿香、周清芳、杨东红、
王海霞、陈素娥、张  雯

泉州市刺桐幼儿园

25

小学低年级写话教学探究

施丽菜、邱丽贞、吴明招、
施佳音、洪金珠、许萍萍

晋江市龙湖镇阳溪中心小学

26

打造“四赢”模式,构建青少年科技启蒙教育体系

黄志强、姚朝祥、陈巧亮、
黄  柠、唐明爱、许文凤

泉州师范学院附属小学

27

高中学生英语主动学习模式建构研究

李亚珍、连明霞

惠安高级中学

28

效能型合唱团建设

蔡晓芹、傅宝青、吕喆清、
汪  萍、杨  莹、韩元萃

鲤城区实验小学

29

国家级非遗项目“陶瓷”的教育与研究

苏志强、欧阳彩云、李生辖、
林冬辉、黄源泉、郑文庆

德化县尚思小学

30

“基于逻辑思维的高中议论文写作课程模式”实践探索

施清杯、陈  敏、陈礼芬、
陈莉玲、苏燕凌、颜建安

石狮市第一中学

31

小学生责任心培养的七年实践与探索

泉州市通政中心小学

泉州市通政中心小学

32

以诗笛教育提升学生人文素养

苏伟毅、郑劭煌、周玉宝、
李千金、柳惠斌、何玉凤

泉州市丰泽区崇德实验小学

33

实施卓越课程体系,奠基拔尖创新人才

泉州第五中学

泉州第五中学

34

基于“学生评价多元化 答卷分析多样化”的小蜜蜂平台资源建设与教学实践

洪景毅、张建稳、连永斌、
吴贤集、邱仁峰、王  玲

晋江市首峰中学

35

莆田

提高幼儿园绘画教学有效性策略研究

莆田市涵江区第二实验幼儿园

莆田市涵江区第二实验幼儿园

36

《指南》背景下幼儿园区域活动的实践与探究(研究报告)

朱雍真、陆志红、蔡丽琴、
陈丽萍、郭淑贞、蔡煌煌

仙游县实验幼儿园

37

博约语文的探索与实践

许慧心、林高明、吴丽娜、
林志娟、郑玉贞

莆田学院附属实验小学

38

三明

创新型拔尖学生培养与研究实践

三明一中

三明一中

39

游戏棋的开发与园本课程整合的实践研究

周玮炜、洪丽玲、张敏敏、
郭嘉明、吴晓燕、郑小洁

三明市三元区教师进修学校

40

“先学后教.高效课堂”大田实小模式

大田县实验小学

大田县实验小学

41

基于教育均衡发展的县域教师研训模式实践研究——“五课”教师研训模式的构建

马昌明、林彩云、林秋玉、
姜利久、刘菊春、聂其东

三明市梅列区教师进修学校

42

高中地理自创教具的研究与应用

颜文景、罗春钻、陈玉香、
林克煅、李勤福、连欣莹

大田一中

43

南平

生态理论视域下的幼儿园区域活动

建瓯市实验幼儿园

建瓯市实验幼儿园

44

创新培养模式——学生科技教育实验

黄景青、邱守雄、林良瑜、
李  瑜、孔晓曦、郭宝祥

建阳第一中学

45

促进个性化学习的服务型综合实践活动课堂的实践研究

杨邦清、叶水明、张  帆、
蔡晓程、吴子健

南平师范学校附属小学

46

中小学学科教学渗透心理健康教育研究

曾建兴、祝桂兴、丁清泉、
江  华、林  勇、刘福凤

建瓯市教师进修学校

47

版画和藏书票教学

叶美琴、李德富、范美琴、
杨敬满、童丽仙、江美芳

松溪第三中学

48

龙岩

区域推进综合实践活动课程实施的研究与实践

游爱娇、邱静芳、蓝伟文、
林夏慧、温富荣、陈  浩

龙岩市普通教育教学研究室

49

基于专利技术的绿色陶艺综合实践课程资源的开发与实施

武平县万安中学

武平县万安中学

50

基于课例反思培育中学化学教师课程意识

杨梓生、吴菊华、张聪伟、
赖增荣、赖天浪、李森鸿

龙岩市普通教育教学研究室

51

推进中学语文“真阅读”的有效教学策略

陈燕玲、邱静芳、饶  瑛、
杨  萍、罗  燕、陈黎雅

龙岩一中分校

52

宁德

基于主体性行动的中小学教育科研培训研究

缪剑峰、王志强、张坤华、
张长武、林仁霜、林  雄

宁德市教师进修学院

53

微课程在初中地理预学环节的应用研究

余爱惠、陈林杰、阮哲雄、
缪雪原、缪灵霞、陈  华

宁德东侨经济开发区中学

54

省直

立足学科特点  着力路径创新——校地协同促进中学物理教师专业发展新模式探索

陈祖标、陈建新、王素云、
姚荣祖、施世杰、邵邦武

福建师范大学

55

幼儿园家长教育工作体系建构研究

邓惠明、缪剑峰、蒋  盈、
洪幼娟、岳玉阁、林丽花

宁德师范学院

56

研究性学习师生互动教学模式的构建

张群林、陈曦玲、林  奕、
范旭东、郑  钊、吴  君

福州第一中学

57

中学生体育素养培养策略

缪滢滢、刘宝顺、宋恒晶、
杨换江、张余兴、吴冰慧

福州第一中学

58

福州一中整体推进学生综合素养提升的探索与实践

福州第一中学

福州第一中学

59

基于项目实践活动的普通高中通用技术教学模式应用

丛  敏、章盛智、章  初、
陈  磊

福建教育学院

60

语文课——用心做语文的事

黄国才

福建省普通教育教学研究室


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